探索與學習 Sharing experience with eLearning professionals

新年三願諸事如意健康平安成長快樂

2007-02-26T01:32:00.000+08:00

Happy New Year to all myFriends whereever you are !停稿將近二個月，心中著實惦念著這塊園地，實在有點荒蕪了。二個月來，手中有忙不完的事情接踵而來，顧上顧下顧裡顧外，覺得自己像八爪章魚還仍嫌不夠用，真希望自己有二個腦袋。年尾，每個人總是要結算一下一年來的得失，感恩上天與週遭的同事與朋友與家人--- 我何其幸運工作上有許多同事相助，同心協力共同承擔各種挑戰有衷心相挺的另一半及家庭力量支撐著，讓我無後顧之憂家中老人家身體尚稱康健並能怡然自得與安養每當我與太平洋彼岸的高齡老母通話時，總是有一股莫名的激動與相識數十年的小學中學大學研究所同學們，再度聯繫互通email，短暫時刻的忙裡偷閒，讓我重溫友情滋潤-享受純真-獲得些許的喘息探望九十高齡的老師，依然耳聰目明，思慮清晰優遊自在，令人感佩有機會與美國、新加坡、香港等海外至親們相聚，

企業要加快腳步學習web 2.0

2006-12-05T23:30:00.000+08:00

企業要加快腳步學習web 2.0 HRB, Andrew McAfee 教授專研探討"企業應用 web 2.0 相關技術"主題。他提出 Enterprise 2.0 觀點以及針對美國高等教育近幾年MBA課程與企業界對於 web2.0 技術與應用的認知進行深入探討。在2006-11-7日發表 "Evangelizing in the Empty Quarter"，認為目前美國企業界普遍現象為：---- -----------------------It seems that when companies make these technologies widely available behind the firewall, the only two groups that quickly start using them are techies and newbies.'Newbies'

21世紀第一個十年，我們該具備哪些資訊素養?

2006-12-04T02:07:00.000+08:00

21世紀第一個十年，我們該具備哪些資訊素養?對於這個問題，你有什麼看法?web 2.0 相關技術(包括：部落格(網誌)、wiki、rss、podcast、tag、social network、搜尋、連結、回應、上傳等)，正在被大量運用。哈佛教授 Andrew McAfee 在2006-11-7日發表 "Evangelizing in the Empty Quarter"，提到我們曾經慣用滑鼠來操作：point(指), click(點), drag(拖), drop(放)，現在要再增加：search(搜尋), link(連結), tag(標記), and post(張貼). 這樣的比喻是否貼切?指(point)、點(click)、拖(drag)、放(drop)............( web 1.0)+搜(search)、連(link)、標(tag)、貼(post) ........

wiki 應用發展近況專題報導

2006-12-03T22:00:00.000+08:00

wiki最近發展的專題報導2006-9-7 wired 有一篇關於wiki最近發展狀況的專題報導，非常值得關心 wiki 或是 web 2.0 應用的朋友們花點時間仔細研讀。這篇報導的內容包括下列主題：wikipedia is not alone Wiki while you workFrom Conference to CommunityLearning by wikiThe wiki effectWhen wikis failThe wiki lesson: the power of collaboration本文也針對wiki 應用目前最具知名度並且廣受主流媒體報導的 wikipedia在全球各地的發展，以及 wiki系統軟體原始設計人Ward Cunningham 對於wiki目前的應用深度不足尚有深切的期待有相當多篇幅的深入報導。當然，關心各級學校教育發展、企業訓練發展、

便捷有效的協同合作環境有助於"溝通及士氣提升"

2006-12-02T14:55:00.000+08:00

協同合作環境有助於"溝通及士氣提升"2006/11/24 一份由英國劍橋 Judge Business Schoo發布一份經過為期三季時間(由Nokia 贊助)，針對美國及英國企業領導人所進行的調查顯示：企業要能夠提升Collaboration 作業環境非常重要。換言之，能夠妥善應用科技，提供暢通無阻的溝通對於提升整體工作士氣非常重要。員工希望"溝通"，更有生產力、與供作團隊及工作夥伴間建立密切的關係。"溝通"，促進資訊分享、資料流通、更便捷、更快速。調查結果顯示：86% 肯定經常溝通與互動有助於激發創意82% 表示所從事工作需與遠地單位或其他單位人員溝通或取得支援75% 表示工作中需要支援專業支援與諮詢(無論其工作地點在何處)74% 表示若無法語工作團隊保持密切聯繫將會影工作推動80% 表示：提供所需行動設備及相關搭配應用對預士氣有顯著及正面幫助(enpower,productive)

美國西岸的 Podcasting 研討活動

2006-11-11T17:24:00.000+08:00

很多人說2007年的熱門議題是 podcasting。在下週Nov-18~19 2006舊金山有一場為期兩天關於podcasting 的研討會wiki 網站 http://podcampwest.org/部落格 http://podcampwest.wordpress.com/研討內容包括下列主題(內容還在陸續衍生發展中)：Planning ContentContent CreationContent PublishingSubscription ModelsSupporting Open Standards for Podcast and Audience Metrics (openmetrics.org)Production QualityRecording TechniquesEditing Skills and Tools....要提供Podcast 服務，

加速點燃群體智慧火花:unconference

2006-11-11T15:46:00.000+08:00

學習筆記：unconference偶見"unconference"，看似熟悉卻又陌生，串起一段 '追根究底' 的學習之旅問題：散居(世界)各處的領域專家們，如何協同合作進經驗與技術交流與研討，建立及完具有建設性的結論或共識?Q1:分散於各地而有著相同興趣或領域的專家或業者，如何有效分享經驗與切磋技術? 溝通 ?合作 ? 分享?集體智慧?Q2:分散各地，範圍可大可小，包括：世界各地、全球或地區性網路社群、企業、跨機構、跨部門、專案小組)Q3:這麼多人如何在限定期間內以有效方式探討關鍵性議題?Q4:如何聚焦於特定議題不至於發散?Q5:進行深度探討? 建立共識?Q6:眾人共識基礎何在?Q7:如何產出有意義有具體內涵?Q8:如何引導溝通過程作正向的溝通 Communication and Collaboration ?Q9:如何達成具有建設性成果、結論、共識?Q10:網路社群中，專家群們(

Intel Suite 2.0 英特爾發表Web 2.0軟體套餐

2006-11-11T12:40:00.001+08:00

Intel SuiteTwo本週二(Nov-7-2006) 有一個非常重要的新聞發布：英特爾發表Web 2.0軟體套餐。這個整合型協同作業軟體產品新聞的背後，其實具有極其重大意義以及震撼性，對於所有企業經營層及CEO、CIT、CTO、CKO、CLO ，都應該加強關注並正視後續發展。晶片巨人英特爾7日舊金山 Web 2.0 Summit 舉行記者會，正式宣布：將集結內含Six Apart(製作部落格)、Socialtext(RSS feeds)、NewsGator(維基(wiki))和SimpleFeed(社交網站)等小型軟體公司所提供的軟體，成為一套協同作業軟體，透過經銷商提供給中小企業使用。這套軟體稱為「SuiteTwo」(註1)。相關新聞稿請參見： Intel、Spikesource 、SixApart、Socialtext、NewsFator、SimpleFeed 、Cnet

觀察及觀摩 _如何充分運用 web 2.0 網路技術

2006-11-06T23:34:00.000+08:00

觀察及觀摩 _如何充分運用 web 2.0 網路技術前一篇短文曾介紹 Learning 2006 研討會，除了介紹 Learning 2006 研討會內容，也約略提到 MASIE 為策劃人。我訂閱他的電子報數年，有時會仔細閱讀，有時則逕予刪除(因為實在沒時間看)。今天在整理郵件信箱刪除郵件時，眼角餘光瞄見他在 10/23 寄出的一封信，因為主題為 'Please Add a Learning Link'，引起我的注意與好奇，特地看了一下(原函附列於文末)，原來 MASIE 配合 Learning 2006 研討會活動，還又規劃提供了一個與本次研討會主題相關的網站，網址為 http://www.learningfutures.com，該網站提供與數位學習未來發展有關的各個領域議題並聯結相關專業網站或部落格，該網站特別標明為非商業用途，開放提供全球數位學習領域專業人士參考連結外，

數位學習研討會年度盛事 Learning2006 介紹

2006-11-01T21:47:00.000+08:00

全球化快速發展，數位學習將如何發展<<聽聽專家的分析>>每年一度的全球數位學習研討盛事Learning 2006 即將於2006-11-5~8 在佛羅里達 Disney World舉行，全球各地報名參加人數已經超過1700位；與會者預計會超過1800人。Learning 2006 Learning CONSORTIUM (負責人為知名數位學習發展趨勢觀察家 Elliott Masie)主辦，ASTD協辦。由其厚達84頁的研討會手冊及內容活動安排，即可想見將是精采可期。研討會主題: Learning in a Flatter World - Faster, Flexible, Global, Informal, Compliance, Impact歡迎及活動簡介 http://www.learning2006.com/orientation/主題訪談 http://

wikipedia 究竟有多少語言版本?

2006-11-01T10:30:00.000+08:00

wikipedia 究竟有多少語言版本?wikipadia 語言版本條目統計資訊 http://meta.wikimedia.org/wiki/List_of_Wikipedias我們可以連到主網站http://www.wikipedia.org/ 的首頁仔細瞧瞧，依照各版本條目數量統計，超過十萬個以上的有十一種語言(包含日文)。依據2006-11-1統計結果顯示，英文版資料最完整，已超過145萬條，其次為德文、法文、波蘭文、日文、...等版本，中文版條目數量則尚不到十萬個(2006-11-12 突破十萬條,詳附註)，因此在其統計圖下方才找得到數據。中文版共有(繁體中文、簡體中文、粵語、古文/文言文、...)等，挺有趣的 !!中文版 http://zh.wikipedia.org/wiki ( 提供簡繁中文切換)粵語版 http://zh-yue.wikipedia.org/wiki/

知識工作者個人知識管理

2006-10-30T18:16:00.002+08:00

最近數月發下狠心，重新檢視自己在工作上必須知道但是欠缺或生疏的其他專業領域，詳列清單，發覺需要學習的項目還真不少。如果在三年前，就算能在網路上找到資料，資料品質與水準恐怕還不見得能完全符合需要，隨著各類網站內容與資訊品質的改進，資料取就在彈指之間，但也已多到讓人吃驚，遑論消化吸收；因此理出一點條理及章法確有必要，否則光是資訊恐慌與資訊過荷的雙重精神壓力，就會教人吃不消。以下分享個人使用經驗，純粹是經驗分享，沒有任何技術 ! 1.善用產業資料庫及數位圖書館如果服務單位或圖書館有提供專業資料庫檢索功能，請妥加運用。 2.只訂閱重要電子報右邊列了一籮筐推薦網站(內容會不定期更動)，都是我經常瀏覽的專業網站或部落格，專業網站幾乎都有提供電子報；但有時訂閱太多，資訊源源送來，實際上大部分無暇消化，後來乾脆停掉，只留最有價值的少數；因此建議大家訂閱電子報時，還是斟酌篩選最有參考價值的才訂閱，

詮釋 web 2.0 - web 2.0 mindmap

2006-10-29T19:31:00.000+08:00

資訊界的朋友們, 還記得軟體工程大師 Edward Yourdon 嗎? 這位已投入軟體開發/專案管理/軟體工程逾四十年的老前輩依然老當益壯，最近又再度發表其對於 web 2.0 的最新詮釋文獻。他以巨觀的角度描述 web 2.0 ，對於所有關心 web 2.0 議題的人，透過這份心智地圖的引領，應該可以延伸更寬廣的視野。Ed Yourdon運用心智地圖(mindmap)的手法，詮釋 web 2.0 在各個層面的影響與發展，並詳列相關重要文獻或著作。他於 2006-10-15 再次公佈其 v022版本後，目前仍陸續進行增修並隨時發布，確實真正落實執行' update management' 的精神。截至今天為止，web 2.0 mindmap 版本已更新至v025，這些資料與過程都詳細記錄於其私人部落格。最新版本為雖然是 v025，但是該版本(pdf)檔案格式有問題，

全球數位學習研討會資訊何處尋

2006-10-29T18:08:00.000+08:00

'全球化' 已經由 '概念' '名詞' 變成 '動詞'，急速貼近，如何快速尋找所需精確資訊已變成必備職場 '工作職能' .即便 '搜尋引擎' 已經越來越厲害，彈指間提供我們 '數以百萬筆' 計的資料時，千萬別高興，因為閱讀及消化資料會讓你食不下嚥。我曾經為了尋找 '最近半年內將舉辦之全球數位學習研討會資訊' 以及到底哪些比較合適花了不少時間，發現這個網站提供的資訊尚稱齊全，全球各地舉辦的(與數位學習領域相關的)國際性研討會資訊大致上均收納於內，若有需要不妨前往參考。當然，如果國內各機構或學術團體將舉辦數位學習相關之國際性研討會，也可以在此登錄，增加曝光率。http://www.e-learningguru.com/calendar/event_calendar.asp

DevLearn 2006 研討會簡介

2006-10-28T15:30:00.000+08:00

研討會簡介The LearningGuild 於2006/10/10-10/13 在舊金山舉辦 DevLearn 2006 研討會, 連同第一天Workshop 以及後續二天半的研討會，總共三天半。The eLearning Guild 為數位學習專業人員組成的全球性組織(主要成員仍以美國國內人士為多數)，會員均為實際從事數位學習領域相關工作的專業人員，全球共有23000會員，此次與會人員共計將近八百人，遠從台灣飛來參加的只有我一位，應該是今年路途最遙遠的吧。這篇報導目的在於將相關精采內容介紹給國內無緣參加的朋友們，歡迎參考研討會講稿摘要 (這些資料將在網站上保留一年) 專題演講研討會總共規劃三場專題演講，邀請講員及講題分別為(1)Dr. Nick Bontis, Think Ahead: Take a Knowledge Journey, (超級名嘴，